“我要找張洪魯！”

去年12月26日，一位何女士來(lái)到泰安泰山區(qū)分公司市區(qū)營(yíng)業(yè)部，她手拿錦旗，稱(chēng)一定要對(duì)張洪魯表示感謝。

這其中到底發(fā)生了什么？

感謝錦旗送上門(mén)

原來(lái)不久前，營(yíng)業(yè)部附近奈河西路發(fā)生了一起交通事故，何女士需要查詢(xún)監(jiān)控錄像來(lái)判定責(zé)任。然而，由于正常道路監(jiān)控存儲(chǔ)時(shí)間有限，當(dāng)天錄像已無(wú)法查看。在了解到事故發(fā)生地還處于泰安公司承建的工程監(jiān)控范圍后，何女士便和當(dāng)?shù)亟痪煌皝?lái)，希望得到幫助。

熟悉工程的張洪魯立即同廠(chǎng)家聯(lián)系并查找資料，以最快速度恢復(fù)了部分失真的視頻錄像。這些錄像為交通事故責(zé)任判定提供了關(guān)鍵證據(jù)，幫助何女士找到了真相。事后何女士多次聯(lián)系張洪魯，希望表示感謝，均被樸實(shí)的張洪魯婉拒。于是，便有了何女士上門(mén)送錦旗一幕。 

高效協(xié)調(diào)保工期

去年4月份，泰安公司中標(biāo)此工程，要在泰城范圍內(nèi)安裝710處監(jiān)控設(shè)備（含平臺(tái)建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)）。項(xiàng)目于7月底開(kāi)始施工，工期時(shí)間僅有兩個(gè)月。

面對(duì)這一艱巨任務(wù)，張洪魯決定放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)完成項(xiàng)目施工。在項(xiàng)目施工管理方面，張洪魯提前制定施工方案，合理分配施工，并將安全施工作為重中之重，定期開(kāi)展項(xiàng)目安全施工會(huì)議。工程開(kāi)始施工后，張洪魯每天調(diào)度施工進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試設(shè)備，晚上匯總施工量，掌握施工進(jìn)度，并將第二天的施工任務(wù)下發(fā)施工單位，保證工程有序進(jìn)行。

項(xiàng)目推進(jìn)中遇到困難，張洪魯總是第一個(gè)沖上去協(xié)調(diào)處理。在一園林施工時(shí)，不慎對(duì)苗木造成損傷，被園林工作人員直接告知甲方，要求進(jìn)行為期3天的整改。施工工期耽誤不得！張洪魯?shù)弥⒑罅ⅠR同園林領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，詳細(xì)介紹了項(xiàng)目規(guī)劃及使用，并提出苗木損傷的解決方案。園林領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目監(jiān)控設(shè)備十分期待，并通知其工作人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題直接聯(lián)系施工人員即可，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)解決。在此之后，園林施工工作變得十分順利。

最終，功夫不負(fù)有心，項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)月內(nèi)如期完工。

急難險(xiǎn)重沖在前

今年3月9日，泰山區(qū)邱家店燕邱路后店村附近發(fā)生交通事故，導(dǎo)致廣電桿路3根線(xiàn)桿損傷，光纜被刮落。為保障用戶(hù)收視，泰山區(qū)分公司立即組織線(xiàn)路搶修恢復(fù)。不曾想在施工時(shí)，工作人員遭到村民阻撓。張洪魯現(xiàn)場(chǎng)同村民協(xié)商，耐心解釋事故原因，并安撫村民情緒，最終村民同意施工，并在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)線(xiàn)路。

今年以來(lái)，張洪魯先后完成了710處監(jiān)控設(shè)備的驗(yàn)收工作、泰安引接京臺(tái)高速光纜項(xiàng)目線(xiàn)路敷設(shè)工作、應(yīng)急局一體化指揮平臺(tái)項(xiàng)目工作，共新建各類(lèi)專(zhuān)線(xiàn)傳輸業(yè)務(wù)395條。

作為泰安泰山分公司一線(xiàn)技術(shù)骨干，張洪魯近年來(lái)多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”“集客業(yè)務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。

持續(xù)學(xué)習(xí)練本領(lǐng)

成績(jī)面前，張洪魯依然清醒地認(rèn)識(shí)到，過(guò)硬的技能是做好本職工作的基礎(chǔ)。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，張洪魯把學(xué)習(xí)作為提升自己的最大資本，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

同時(shí)，張洪魯注重理論知識(shí)向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)變，把工作現(xiàn)場(chǎng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂，反復(fù)演練工作技能，業(yè)務(wù)水平得到了迅速的提高，與團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)，贏得了公司干部職工的廣泛贊譽(yù)。

這就是張洪魯，他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，帶動(dòng)著周?chē)聻橹乒靖哔|(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。